Шестой день тренинга.
1. Рассказали о защите авторских прав. О использовании его в создании своих документах.
2. Создавали презентацию к проекту.

Пятый день.
Научились создавать тесты. Понравилось. Объязательно применю на уроках.

·        Назовите какие сладости вы знаете?

·        Какой бывает шоколад?(опишите)

I.                   Найдите в интернете историю возникновения шоколада.

II.                Используя текст ответьте на вопросы:

·        Когда и где появилось первое кафе, где продавали шоколад?

·        Сколько он стоил?

·        Когда появился первый молочный шоколад?

·        Кто  самые большие сластены в мире?

·        Где находится музей шоколада?

·        В Грузии какая фабрика выпускает шоколад?

             III. Групповая работа.

1) Противники шоколада.

2) Сторонники шоколада.

 3)  Провести социологический опрос взрослых и детей:

·        Любите ли вы шоколад?

·        Считаете ли вы шоколад вредным или полезным?

(составить диаграмму)

4) Провести социологический опрос взрослых и детей:

·        Какой шоколад предпочитаете, отечественный или импортный? (составить диаграмму)

5) Что из шоколада можно сделать и где применить?

IV. Эксперимент . Подтверждение  чувствительности шоколада к температурным изменениям Описание эксперимента.

1.     Исследование тёмного шоколада. Взяли 2 пробирки, в каждую насыпали  по 1 мерной ложке тёмного шоколада. Пробирку № 1 поместили в воду  температурой +30 градусов Пробирку № 2 поместили в воду температурой +5 градусов. 2.Исследование белого шоколада. Взяли 2 пробирки, в каждую насыпали  по 1 мерной ложке белого шоколада. Пробирку № 3 поместили в воду  температурой +30 градусов Пробирку № 4 поместили в воду температурой +5 градусов.

V. Создать комфортное настроение в классе через создание рисунков на шоколаде, шоколадом и боди-арт.

VI. Выводы по проекту.

Третий день тоже пошел на пользу. Научились правильно задавать вопросы.

Второй день прошел интересно.Придумали тематику проекта и стали ее создавать.Затруднения вызвал стандарт.

1 день

Я рада, что научусь создавать проект и для этого есть дополнительная литература (книга),можно ознакомиться с другими уже создавшими проектами,которые дадут толчок для создания.